Human-Computer

Rodrigo Ronda León vuelve a publicar un estupendo artículo en NSU: Arquitectura de Información: análisis histórico-conceptual.

Otro evento interesante, esta vez en Sevilla, organizado por Flowers in Space, Fundación Red Andalucía Emprende y la Universidad de Sevilla.

La asistencia es gratuita, y entre otros ponentes encontramos a Bernardo Hernández y Javier Martín. Más información en factoría web 2.0. 

Se me olvidaba comentar que Alt64, Tobii y AIPO han convocado la segunda edición del premio eye-tracking, consistente en una licencia de software de análisis Tobii Studio con soporte por un año y la cesión de un equipo de Eye Tracking durante tres meses para la realización del proyecto.

Creo que es una excelente oportunidad para grupos de investigación sobre temas relacionados con la percepción visual.

Más informació en la web de AIPO.

Este año el congreso de la AIPO se celebra en Albacete (9-11 de junio). No sé si alguno de los que pasan por aquí asistirá al congreso, pero si es así que avise. Nosotros presentaremos allí los resultados de nuestro estudio mediante eye-tracking (estudio realizado gracias a alt64 y la propia AIPO).

Silvia Támez y Susana Martínez, de la Universidad Autónoma Metropolitana de Xochimilco, en México, en un estudio sobre la influencia del ordenador en la salud de los trabajadores de un periódico, llegaron a la conclusión de que no era el ordenador en sí mismo quien producía los daños físicos y psicológicos sino que la causa era que su utilización no simplificaba sino que complicaba y aumentaba la carga de trabajo de los encuestados; consideraban que crecía su responsabilidad y requería una mayor atención.

Más en “Ordenadores” de La Biología Estupenda, blog que descubrí por Álvaro.

Como tantos otros amigos, me encuentro últimamente superado por el exceso de trabajo como para postear algo de interés.

A mi trabajo diario en El Grupo (así, con mayúsculas) y la tesis, se suma desde hace tiempo una  actividad docente tan diversa como enriquecedora. Aunque había impartido algunos cursos antes, fue el curso sobre AI organizado por Javier (sus cuatro ediciones) lo que disparó esta actividad. Desde entonces, entre cursos abiertos y de formación interna, he conocido a muchísimos profesionales apasionados con su trabajo, de los que (aunque suene a tópico-machacante), aprendo más de lo que enseño.

Este mes me encuentro dando clases virtuales en el curso “Diseño de webs eficaces” de la Universidad de Murcia, y dirigiendo el módulo “web” del master de Diseño Editorial del Istituto Europeo di Design. Si a esto le sumamos los cursos que ya tengo programados para los próximos meses, pues sólo puedo decir que veo lejano poder tomarme unas vacaciones, pero estoy encantado. Como Alberto, debo ser un Workahólico.

Desde la Universidad Complutense de Madrid llevan a cabo una evaluación periódica de la accesibilidad de los portales web universitarios. Desconozco la profundidad de dicha evaluación (análisis manual complementario), pero me ha parecido interesante representar gráficamente los resultados que ofrecen, para observar la evolución de esta clase de portales web.

El tamaño de las gráficas, que nos indica el número de universidades que cumplen alguno de los tres posibles niveles de accesibilidad, indica una progresiva mejora general, aunque quizá algo lenta.

Si comparamos a lo largo del tiempo las diferencias entre niveles (A,AA y AAA) es fácil percibir que el esfuerzo de pasar entre el nivel ‘A’ y el ‘AA’ es bastante mayor que el de pasar de ‘AA’ a ‘AAA’.

Tampoco podemos olvidar que una vez se alcanza un nivel no es fácil mantenerse, requiere un esfuerzo constante, lo que explica ciertas fluctuaciones entre niveles.

Como ya anunciaba Sergio, biko2 (consultora de marketing online, gestión de información y gestión empresarial) ha elaborado un completo informe sobre la usabilidad de los portales de las comunidades autónomas españolas. Ahora el informe está disponible para descarga.

Lo interesante del informe es que no se limita a cuestiones fundamentales de accesibilidad o usabilidad, sino que mira más allá, evaluando aspectos referidos a la utilidad, visibilidad, visualidad y comunicación ciudadano-administración. Este informe no se plantea en forma de “tirón de orejas”, sino todo lo contrario, como una herramienta más para la mejora continua que los profesionales a cargo de estos portales realizan en su labor diaria. 

LearningSpace es un espacio web de Open University en el que ofrecen acceso completo a unidades de formación virtual, que he descubierto vía digg.

Echando un vistazo, y aunque ahora mismo el servidor va algo lento, veo varios cursos con muy buena pinta:

• People-centred designing
• Accessibility in interaction design
• Designing the user interface
• Design
• Managing Complexity: A Systems Approach

Ver pagos de un céntimo por clic, con el dólar cada vez más devaluado respecto al euro, creo que son razones más que suficientes.